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中班數學活動《認識數字8》PPT課件教案

中班數學活動《認識數字8》PPT課件教案

中班數學活動《認識數字8》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是學會8的形成,并認識數字“8”,初步掌握8的實際意義,體驗成功后的樂趣,增強參與活動的自信心。

中班數學活動
《認識數字8》
曲靖市麒麟區三幼教師:陳紅玉
設計意圖:
 《3—6歲幼兒學習與發展指南》中指出,4—5歲幼兒在教師指導下,對環境中的各種數字的含義有進一步探究興趣,能感知和體會有些事物可以用數來描述,生活中很多地方可以用到數,并關注周圍與自己生活密切相關的數的信息。幼兒一日生活中的各個環節都滲透著數字,如:早晨入園時與幼兒交談:“今天幾點起床的?幾點上幼兒園的?”讓幼兒對數字有了感性認識;又如:在幼兒做操排隊時,問問幼兒:“誰排第一個、第二個、第三個......”讓幼兒形成了序數概念。中班幼兒年齡還小,屬于直覺行動思維階段,他們對數概念的獲得需要大量操作活動和游戲來完成。傳統的數字教學略顯單調、枯燥,因此我大量運用多媒體和操作卡,讓教學內容更加生動有趣,使孩子們能更好地學習。
教學重點:
        掌握8的實際意義。
教學難點:
      學習8的形成。
活動目標:
1、學會8的形成,并認識數字“8”;
2、初步掌握8的實際意義;
3、體驗成功后的樂趣,增強參與活動的自信心。
教學準備:
1、自制課件一套。
 2、點卡若干。(卡片上有數量1至7的點)
 3、操作圖片若干。(卡片上有數量1至8的物體)
 4、活動室周圍放置若干身上有1至8點子的老鼠圖片。
教學過程:
(一)開始部分:
        1、老師帶幼兒玩“開火車”的游戲,復習認識數字1-7。
        2、幼兒自由選擇1-7的點卡,繼續鞏固對數字1-7的認識。
(二)基本部分:
 1、操作課件,學習數字8的形成。
 2、讓幼兒看幻燈片數一數有幾個櫻桃,幾條小狗,并出示數字“8”,觀察其外形特征。
 3、進行闖關游戲,鞏固幼兒對數字8的認識和理解。
(三)結束部分:
游戲《捉老鼠》,繼續鞏固幼兒對數量“8”的正確判斷。
   玩法: 請出“黑貓警長”,黑貓警長請大家幫他捉身上有8個圓點的老鼠。在《黑貓警長》音樂聲中,幼兒快樂的捉老鼠,教師參與并指導游戲至結束。
(四)延伸活動:
1、依班級幼兒能力表現,設置相關作業投置益智區,供幼兒練習;
2、家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8的意義。
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