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幼兒園小班語言《走開 綠色大怪物》FLASH課件動畫教案

幼兒園小班語言《走開 綠色大怪物》FLASH課件動畫教案

幼兒園小班語言《走開 綠色大怪物》FLASH課件動畫教案包含了flash課件,參考教案,活動目標是知道并理解繪本所講的故事內容,激發幼兒用語言表達對畫面和作品的感受,幫助幼兒驅走心中害怕的怪物,讓幼兒更勇敢地面對生活。

【活動目標】
1、知道并理解繪本所講的故事內容,激發幼兒用語言表達對畫面和作品的感受。
2、幫助幼兒驅走心中害怕的怪物,讓幼兒更勇敢地面對生活。
3、能和父母一起動手制作大怪物的面具,體驗親子游戲的快樂。
【活動準備】
ppt或繪本,勾線筆,紙張。
【活動過程】
引入:教師提問:
“天黑啦,寶寶你們怕黑嗎?”
“天黑了,怪物要出來了,你覺得怪物長什么樣子的呀?”
“今天有一只綠色大怪物要來了,你們想看看它嗎?出示課件
一、大怪物來啦!
師:這是什么呀?這是一雙什么樣的眼睛呢?一雙黃色的大眼睛這雙黃色的大眼睛是誰的呢?
第二頁:綠色大怪物還有什么有一個藍綠色的大鼻子。)
第三頁:有一個長滿白色尖牙的紅色大嘴巴
第四頁:有兩個扭曲的小耳朵
第五頁:有一頭亂蓬蓬的紫色頭發。
師打開封面綠綠的臉,我們就叫他綠色大怪物。
二、趕走可怕的綠色大怪物
教師“寶寶,你們怕這個綠色大怪物嗎?”“有沒有被它嚇倒?”“那我們一起說,你是嚇不倒我的!”
“寶寶你們真勇敢,那你們有沒有什么好辦法可以趕走大怪物呀?”
“我呀,有個好辦法可以趕走大怪物,你們信嗎?”“那我們一起來試試。”
“走開,亂蓬蓬的紫色頭發!”(教師邊說邊做推開的動作,說完再翻書)
“哇,有沒有走開呀?那我們一起來趕走頭發好不好?”
“哇,趕走頭發了,鼓鼓掌,我還會趕走別的呢!”
“頭發、耳朵都被趕走了,還有什么呀?”“
哪個寶寶會趕走鼻子的呀?什么顏色的呀?”“這是藍綠色的長鼻子哦!”
“男寶寶你們會不會趕走大怪物呀,綠色大怪物的綠色大臉我們一起來趕走它好
“大怪物說聲音太小了,你是趕不走我的,大聲一點一起把他趕走?“看看,還有什么沒趕走呀?”“誰來趕走它?”“我們一起大聲說走開,綠色大怪物!”
三、閱讀繪本,感受趕走大怪物的樂趣。
師:“綠色大怪物走開了,我們一起說永遠永遠不準回來!”“直到我們說可以。”
“寶寶們,大怪物可以回來了嗎?”
“那我們一起吧它喊回來吧,好不好!”
四、親子手工活動:
幼兒和父母一起制作自己心中的大怪物的臉(如:紅眼睛,藍頭發等)之后。
請幼兒與同伴,嘗試用“亂蓬蓬,紅彤彤”等形容詞完整的進行表述。之間互相交流。
 
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