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幼兒園大班健康教案《生病》含反思

時間:2020-01-02字體大小:A-A+

大班健康教案《生病》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學習擦鼻涕的正確方法,了解簡單的預防感冒知識,回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性,快來看看幼兒園大班健康《生病》含反思教案吧。

幼兒園大班健康教案《生病》含反思

  活動目標:
  1、了解簡單的預防感冒知識。
  2、學習擦鼻涕的正確方法。
  3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。
  4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
  5、了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

  活動準備:
  1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。
  2、動聽優美的背景音樂。
  3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情景。

  活動過程:
  1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》
  1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現了什么癥狀啊?
  2)小青蛙、小刺猬去看他的時候,小白兔為什么不見他們。
  3)朋友們用什么方法關心小兔的。
  2、通過談話,歸納感冒的主要癥狀。
  1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些癥狀?有什么感覺?
  2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。
  3、師生共同討論感冒的原因。
  1)人為什么會感冒?
  2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)
  3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
  4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。
  4、幼兒簡單了解預防感冒的知識。
  1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?
  2)幼兒相互交流經驗。
  3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。
  4)師生共同小結:經常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,(.本文來源:快思老.師教案網)不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。
  5、帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

  教學反思:
  本節課我帶孩子去醫院看病,原則上來說設計的還是比較科學的,但真到實踐時,還是明顯地感覺到了不和諧的地方:孩子并未生病,而我卻讓孩子在醫生面前說出我虛構的病情,所以出現了孩子們在描述病情時不會說的難堪。其實這也是正常的,沒有切身的體驗,如何能描述出感受呢?選擇孩子生病的時候去看病,這樣教學才能起到事半功倍的效果。任何時候,任何人都只有在自己有親身體驗的時候才能準確描述自己的感受。
通過這次實踐活動,我深刻體會到:教會智障學生適應社會,學會必須的技能,學會自我服務,掌握生活自我服務能力是非常必要且是必不可少的。只有讓他們學會了自我服務的技能,才能給中、重度智障孩子適應社會、適應生活帶來希望。作為特殊教育學校的老師,在今后的教學工作中,只有從學生實際出發,現實而科學地把教育訓練的重點轉移到學生生活能力培養上來,才能增強他們的自信心,揚起生活的風帆,為他們將來走向社會成為自食其力的勞動者打下良好基礎。

小百科:生病通常西醫認為是病毒感染,導致代謝紊亂.中醫認為是風、邪、毒等侵入人體·導致陰陽失去平衡。

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