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幼兒園中班優秀游戲教案《沙堆里的寶藏》含反思

時間:2020-06-27字體大小:A-A+

中班優秀游戲教案《沙堆里的寶藏》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒通過“大帶小”的合作形式,體驗互相合作,互相幫助的樂趣,在游戲中,初步掌握挖、掏、捧、抓等動作,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園中班優秀游戲《沙堆里的寶藏》含反思教案吧。

幼兒園中班優秀游戲教案《沙堆里的寶藏》含反思

【活動目標】
1、在游戲中,初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。
2、通過“大帶小”的合作形式,體驗互相合作,互相幫助的樂趣。
3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
4、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

【活動準備】
1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。
2、各種動物胸飾每種2個。
3、磁帶,錄音機。

【活動過程】
一、游戲《找朋友》
在音樂聲中,找到與自己相同動物胸飾的小朋友。

二、游戲《找寶藏》
1、老師講解規則,幼兒找寶藏。
要求:找到了寶藏,大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。
2、幼兒介紹自己找到的寶藏。
3、幼兒找寶藏
要求:找到了寶藏,小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。

三、游戲:《快樂的舞會》
“我們今天打扮得那么漂亮,一起來開個舞會吧!”

教學反思:
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。

小百科:寶藏,一般指儲藏的大宗珍寶或珍貴物品,也指蘊藏在地下的礦產資源。同時,世上流傳有"世界十大寶藏之謎"等傳說,也有的歌曲、文章等以寶藏二字命名。

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