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小班六一游園游戲設計(15個)含反思

時間:2020-06-27字體大小:A-A+

小班六一游園游戲設計(15個)含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒盡享六一節的歡快與喜悅,有喂老虎--室內游戲,釣魚--室內游戲,套圈--戶外游戲等,快來看看幼兒園小班六一游園游戲設計(15個)含反思教案吧。

小班六一游園游戲設計(15個)含反思

    六一兒童節快到了,幼兒園又開始忙著準備六一文藝節目了。以往,幼兒園通常會舉辦文藝匯演,以展示幼兒園的特色及教育成果。不過,這樣的文藝匯演往往需要占用幼兒的上課時間,甚至了課余時間,剝奪了幼兒活動或上課的權利。而游園活動,不需排練,準備起來非常的簡單,只要為幼兒設計出好玩的游戲,在六一當天,讓幼兒和家長一同游園,盡享六一節的歡快與喜悅,這也是一個不錯的選擇。下面,小編為你整理了小班幼兒喜歡玩的游園活動游戲,供你參考。

  游戲1:喂老虎--室內游戲
       游戲重點:要求有準確度的定點投擲游戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲)

       游戲2:打保齡球--室外游戲
       游戲準備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
       玩法:游戲分為三組進行,分別設為小班區、中班區、大班區。小班區五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。
  規則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規)就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數不能超過5次,在五次之內把球都打倒的家庭可獲得一個印章。

  游戲3:釣魚--室內游戲
       游戲準備:1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
  游戲玩法:每次請6名幼兒進入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。

  游戲4:套圈--戶外游戲
       游戲準備:1、小圈若干。印章2、玩具若干。
  游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。

  游戲4:連環跳--戶外游戲
       游戲準備:呼啦圈每組5個游戲玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個呼啦圈一字排開,幼兒跳一個圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個圈,直到把5個圈都套在身上達到終點,在跑回起點,把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。

  游戲5:搶錢--室內游戲
       游戲準備:大鼓一個游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。

  游戲6:小猴運西瓜
       游戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

  游戲7:烏龜爬爬爬
       游戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
  游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結束后在椅子上拿一份禮物。

  游戲8:我喂媽媽吃果果
       游戲準備:高的篩子4個,紙球若干。
  游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

  游戲9:母鴨帶小鴨
       游戲準備:小鴨頭飾游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

  游戲10:企鵝運蛋
       游戲準備:水果玩具若干游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

  游戲11:小袋鼠
       游戲準備:袋鼠頭飾游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  游戲12:跳羊角球
       游戲準備:4個羊角球障礙物4個游戲規則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。

  游戲13:玩泥巴
       游戲準備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數:20人一組。
  游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

  游戲14:釣魚區
       游戲準備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。
  人數:5名幼兒一組。
  游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶,準備好。當幼兒聽到老師說:"開始!"時,才可以開始從水池中釣"魚",并將釣上的"魚"放到小桶里。當聽到老師說:"時間到!停!"時,幼兒要停滯釣"魚"。在規定的時間內(1??2分鐘),誰釣的"魚"多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

  游戲15:捉魚
       游戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應的備用水盆。

       游戲反思:
       課堂環節緊湊,幼兒在輕松的環境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養,是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

小百科:游戲是所有哺乳類動物,特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基于物質需求滿足之上的,在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的,追求精神世界需求滿足的社會行為方式,但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式,不管是在出生幼年期,或者發育期,成熟期都會需要的一種行為方式。

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