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幼兒園小班下學期音樂教案《丁冬門鈴響》含反思

時間:2020-06-28字體大小:A-A+

小班下學期音樂教案《丁冬門鈴響》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習用左手進行歌表演的手部動作,在熟悉歌曲旋律的基礎上,學習進行歌表演,體驗歌曲中的歡快情緒,快來看看幼兒園小班下學期音樂《丁冬門鈴響》含反思教案吧。

幼兒園小班下學期音樂教案《丁冬門鈴響》含反思

活動目標:
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上,學習進行歌表演。
2.學習用左手進行歌表演的手部動作。
3.體驗歌曲中的歡快情緒。
4.在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活動準備:
1.歌曲錄音。
2.小椅子若干。

活動過程:
一.復習部分。
1.復習歌曲《丁冬小門鈴》。
2.重復唱歌要求:人坐半個小椅子,胸挺直,兩腳并攏。

二.學習歌表演。
1.教師引導一半幼兒扮演主人,一半幼兒扮演客人。
2.小椅子當作門,扮演主人者作騎馬狀坐在椅子上,隨音樂用左手撳門鈴。
3.扮演客人者隨音樂拍手走步……,唱到“請你撳撳小門鈴”時,迅速跑到一個椅子前,表示來到客人家。
4.在椅子背上,邊左手撳門鈴邊唱“丁冬”。唱到“來了小客人”。扮演主人的小朋友連忙起身,用左手轉動椅子,表示用左手開門,把椅面朝客人,做“請”的動作。
5.最后一句“丁冬”兩人互相用左手撳一下對方的鼻子。

教學反思:
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘,寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律,但人的記憶都有一定的遺忘規律,且幼兒的學習需要不斷重復,所以,還需要不斷的鞏固復習,才能達到更好的效果。

小百科:"門鈴"這個東西中國古代較少聽說,有錢的大戶人家是在大門上裝有裝飾性的門環,叫門的人可用門環拍擊環下的門釘發出較大的響聲,有現代"門鈴"的作用。 "門鈴"在外國電影的古代片中常有出現,也多是有錢的人戶在門前吊著一只碩大的青銅手柄。

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