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幼兒園小班美術棉簽畫優質教案《香蕉》含反思

時間:2020-06-30字體大小:A-A+

小班美術棉簽畫優質教案《香蕉》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試掌握棉簽繪畫的技能,能獨立完成畫作,香蕉的外貌特征與生長特征,喜歡參與活動,體驗寫意繪畫的樂趣,快來看看幼兒園小班美術棉簽畫優質《香蕉》含反思教案吧。

幼兒園小班美術棉簽畫優質教案《香蕉》含反思

   【活動目標】
  1、香蕉的外貌特征與生長特征。
  2、嘗試掌握棉簽繪畫的技能,能獨立完成畫作。
  3、喜歡參與活動,體驗寫意繪畫的樂趣。
  4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
  5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

   【活動準備】
  1、Ppt香蕉的圖片;
  2、顏料,抹布,瓶蓋若干,白紙若干。

  【活動過程】
  一、談話導入。
  師:你們有喜歡吃的水果嗎?
  李老師最喜歡吃的水果是香蕉,你們喜歡吃嗎?

  二、出示ppt。
  師:我這里有一些特別漂亮的香蕉,請你們來看看。
  它們長什么樣?長的像什么?
  出示“站”起來的香蕉。
  這個香蕉怎么了?像什么呢?

  三、介紹材料。
  師:今天李老師帶了一個神奇的工具來幫助我們畫香蕉,讓我們一起看看。
  (出示棉簽和卡紙)
  用棉簽怎么畫香蕉呢?你們覺得印香蕉吧!
  (邊講述畫法邊在幼兒眼前完成畫作)

  四、幼兒作畫。
  (教師巡回指導作品)

  五、欣賞幼兒作品。
  師:誰愿意來說說你畫的香蕉?
  (師幼共同欣賞作品)

  【活動反思】
   香蕉是我們生活中常見的水果,平時在我們幼兒園里也能吃到。所以當我出示圖片時,孩子們都很興奮:老師,這是香蕉。問到香蕉的樣子,孩子們也是能夠很清楚的說出來。問到像什么?孩子們的想象力也有了一點局限,都是小船,黃黃的,再沒有其他的了。為了讓孩子們能夠發揮更多的想象力,我起了一個頭,彎彎的香蕉像飛鏢一樣,開始我還擔心孩子們不認識飛鏢,只聽到孩子們馬上說:老師,飛鏢飛出去會回來的。接下去,孩子們的思維就慢慢打開了,有的說像滑滑梯、蹺蹺板,黃的顏色像月亮等等。這次的繪畫作品我放到了卡紙上,顏料不容易印出來 ,看到這次的作品,孩子們已經掌握了棉簽畫的能力。也能夠很清楚的畫出自己想要的東西了。

小百科:香蕉(學名:Musa nana Lour.)芭蕉科芭蕉屬植物,又指其果實。熱帶地區廣泛栽培食用。香蕉味香、富含營養,終年可收獲,在溫帶地區也很受重視。

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