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幼兒園小班美術水粉畫教案《漂亮的手帕》含反思

時間:2020-06-29字體大小:A-A+

小班美術水粉畫教案《漂亮的手帕》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗玩色活動的樂趣,感受撒畫的美感,嘗試用拍打的技能進行顏料撒畫,鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣,快來看看幼兒園小班美術水粉畫《漂亮的手帕》含反思教案吧。

幼兒園小班美術水粉畫教案《漂亮的手帕》含反思

      【活動目標】
  1、嘗試用拍打的技能進行顏料撒畫。
  2、體驗玩色活動的樂趣,感受撒畫的美感。
  3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
  4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。

  【活動準備】
  作畫紙每人一張、手帕和范畫、水粉顏料、抹布、筷子、水粉筆。

  【活動過程】
  1、欣賞手帕和范畫。
  (1)教師以丟手絹歌來引題。
  師:我們玩的這個游戲叫什么名字?(丟手絹)那我們要用什么來玩?(手帕)
  (2)教師出示各式手帕,使幼兒感受畫面的美感,激發幼兒作畫的興趣。
  提問:這些手帕一樣么?上面都有怎么樣的圖案?
  (3)教師出示范畫,請幼兒觀察這手帕上面的圖案是用什么印上去的。
  如果是你,你會怎么樣去裝飾你的手帕。(請個別幼兒來說)
  2、教師作畫,幼兒觀看。
  教師示范作畫,并講解作畫的要領。
  師:桌子上有各種顏色的顏料,我們先挑一塊自己喜歡的積木去蘸一下自己喜歡的顏色,然后把它重重得按在紙頭上
  師:在印積木的時候為了讓我們的手帕更漂亮,我們不能東印一塊西印一塊,而是要給他們排排隊,讓他們遵守秩序,要有規律的橫得一排或者豎的一排,每一塊格子里印一種積木的形狀。
  3、幼兒感知作畫。
  (1)正確使用積木作畫,引導幼兒布局有條理性。
  (2)教師再幼兒作畫時,給與適當的幫助。
  4、欣賞完成的作品。
  (1)請幼兒自評自己的畫,哪里拓印的好,哪里還可以改進。
  (2)同伴評價。
  (3)教師評價進行總結,鼓勵幼兒下次畫得更好。

         教學反思:
         這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學會簡單的美術活動。

小百科:手帕,指手絹;禮物的代稱。見唐·王建《宮詞》之四七:"緶得紅羅手帕子,中心細畫一雙蟬。"

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