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幼兒園大中小班母親節教案《小紅花送媽媽》含反思

時間:2019-04-10字體大小:A-A+

小紅花送媽媽教案適用于大中小班的母親節主題教學活動當中,讓幼兒在遷移小扇子的正反折疊經驗的基礎上,完成小紅花的折疊過程,愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感,學習小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花,快來看看幼兒園小紅花送媽媽教案吧。

幼兒園大中小班母親節教案《小紅花送媽媽》含反思

活動意圖:母親節到了引導幼兒愛自己的媽媽,從小學會感恩。

活動目標
1.學習小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花。
2.在遷移小扇子的正反折疊經驗的基礎上,完成小紅花的折疊過程。
3.愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。
4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備
紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體課件

活動過程
1.出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》
教師:聽,這是什么歌?
幼兒:我的好媽媽。
2.談話,引出課題
小朋友:你們知道星期天5月13日是什么節日嗎?
幼兒回答,教師總結:這個星期天,也就是今年的5月13日是母親節,母親就是媽媽,誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?
幼兒回答。
師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?
3.出示小紅花,指導幼兒制作
瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?
幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因為她很辛苦地工作。還每天要照顧我。
4.教師示范剪裁紙頭和正反折疊:
把皺紋紙折成三份,用剪刀剪開。
將三張紙頭對對齊,從一邊開始折一條細細的邊,抓住折過的地方,把紙頭反過來,在折一條和反面一樣的邊,一正一反的依次類推,就象我們折的小扇子。
幼兒折,教師巡回指導,并幫助折好的幼兒在扇子中間系上紅繩子。
5.教師示范,在小扇子的基礎上翻開小紅花的花瓣。
教師示范用剪刀將兩端剪成半圓形。
教師示范如何翻開小紅花的花瓣:由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙,最中間兩片花瓣靠得緊一些,外面的和中間的花瓣分開一點,最下面的花瓣可以往下翻,使小紅花開得大大的。
教師再次示范,幼兒跟著老師一起操作。
6.引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。
教師:小朋友都準備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽,那你除了送媽媽小紅花外,還想對媽媽說點什么呢!提供各種顏色的皺紋紙,幼兒自由制作,教師指導并幫助個別幼兒掌握制作花的基本方法,進一步提高幼兒對手工的興趣。

教學反思:
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關心自己的媽媽。

小百科:在母親節這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優秀母親等。

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